在這個數位化的時代，學習英文變得更加方便且多樣化。線上英文平臺的出現，為學習者提供了更多選擇，無論你是為了工作、旅行還是個人成長，都能找到最適合的學習方式。
明確學習目標：為什麼選擇線上平臺
選擇線上英文平臺的原因有很多，從學習的靈活性到資源的豐富性，每一個都能幫助你更有效地達成學習目標。了解這些優勢將讓你更加堅定選擇。
靈活的學習時間
線上英文平臺最大的優勢之一便是學習時間的靈活性。學習者可以根據自己的生活節奏來安排課程，而無需擔心錯過生活中的其他重要活動。由於線上學習不受地理位置的限制，這讓各種各樣的語言學習變得更為便捷。無論你是要應付緊張的工作日程，還是照顧家人，又或者只是單純想在晚上的空閒時間學習英文，線上英文平臺都可以滿足這樣的需求。這種靈活性不僅讓學習變得更加輕鬆，也提高了學習效率，更能讓學習者在最佳狀態下進行學習。早晨或晚上，只要有空，便可登錄平臺學習，這種彈性安排有助於平衡工作、生活和學習之間的需求。
個性化的學習方案
線上英文平臺通常會根據學習者的需求和目標，提供個性化的學習方案。這些平臺往往會先進行需求分析和水平測試，以量身打造個人學習計劃。這就意味著無論是一個完全的新手，還是一個已經具備一定英文水平的高階學習者，都可以找到適合自己的課程內容。個性化的學習方案不僅能夠幫助學習者穩步提升英文能力，還能讓學習過程變得更加有趣和富有成就感。這種量身定制的學習計劃能夠更好地針對個人的弱點進行強化訓練，使學習效果更加顯著。此外，個性化的課程設計也能讓學習者始終保持學習的動力，為每個人找到了最適合自己的學習路徑。
豐富的學習資源
線上英文平臺提供的學習資源非常豐富和多樣化，涵蓋了從基礎語法、詞彙到高階的閱讀理解和寫作技巧等各個方面。資源形式多樣，不僅有文字教材，還有大量的視聽資料、互動練習和模擬考試，使得學習過程更加生動有趣。這些豐富的資源能夠幫助學習者全面提升自己的英文水平，無需為找不到合適的學習資料而煩惱。例如，針對考試準備，平臺提供模擬測試和針對性的學習資源；而針對口語提升，則有豐富的聽力和口說練習材料。這樣的資源覆蓋面廣泛，能滿足不同學習者的多樣需求，無論是提升英語使用能力還是針對特定考試的準備，都能找到合適的學習資源。
認識不同平臺的教學模式
不同的線上英文平臺採用不同的教學模式，了解這些模式有助於你做出更明智的選擇。從直播課程到自學課程，每一種模式都有其獨特的優勢。
直播課程
直播課程是一種非常受歡迎的教學模式，讓學習者可以即時與教師互動。線上英文平臺通常會提供高質量的直播課程，通過這種即時互動，學習者能夠直接向教師提問並獲得及時的反饋。這樣的教學模式不僅提高了學習的效果，還能讓學習者更快地適應日常交流所需的語言環境。許多平臺還會錄製這些直播課程，方便學習者後續反覆觀看，鞏固學習內容。這種教學模式非常適合那些需要一對一指導和即時改正錯誤的學習者。即時互動還能讓學習者得到額外的動力和支持，使學習過程充滿互動與樂趣。
自學課程
自學課程是一種非常自由和靈活的教學模式，特別適合那些具備一定自律性和自主學習能力的學習者。線上英文平臺提供的自學課程通常涵蓋詳細的教學視頻、練習題和測試題，讓學習者可以根據自己的學習進度來安排時間進行學習。這種模式最大的優勢在於高靈活性，學習者無需按照固定時間參加課程，可以根據自身的需要和時間安排進行學習。此外，自學課程提供的資源也非常豐富，涵蓋了語法、詞彙、聽力、口語等各個方面，學習者可以針對自己的薄弱環節進行針對性的學習。這樣的學習模式能夠讓學習者充分掌握學習主動權，自行安排和調整學習進度。
混合學習模式
混合學習模式結合了直播課程和自學課程的優點，讓學習者可以享受到更全面且靈活的學習體驗。透過安排一定的直播課程，學習者能夠即時與教師互動，快速有效地解決學習上的疑問。同時，也提供豐富的自學資源，讓學習者可以在空閒時間自主進行學習。這樣的學習模式非常適合那些希望既能享受教師指導，又希望有足夠自由時間進行學習的學習者。平臺通常會定期安排直播課程，而在課程之間留有充裕的自學時間，這樣的組合讓學習者既能夠獲得即時的教師反饋，又能靈活調整學習進度。混合學習模式不僅提高學習效率，還能最大限度地適應個人學習需求。
了解師資水平與教學經驗
選擇線上英文平臺時，師資水平和教學經驗是非常重要的考慮因素。了解這些信息能幫助你選擇更適合自己的平臺，保證學習效果。
教師資格認證
教師資格認證是衡量一個線上英文平臺師資水平的重要指標。許多優質的線上英文平臺都會聘請具備國際認可教學資格的教師，如TESOL、TEFL等，這些認證保證了教師擁有一定的教學能力和專業知識，可以有效幫助學習者提升英文水平。在選擇線上英文平臺時，可以查看教師的資格認證，以確保教學質量。這些資格認證不僅證明了教師的專業知識和教學能力，還代表著他們接受過專業訓練，能夠更好地應對教學中的各種挑戰，為學習者提供高效的教學服務。因此，了解並查看教師的資格認證，能讓你在選擇平臺時更加放心和有信心。
教學經驗
教學經驗也是衡量師資水平的重要標準。線上英文平臺通常會公開教師的教學經歷，讓學習者可以了解他們的專業背景和教學經驗。一位具有豐富教學經驗的教師，通常更了解學習者的需求和困難，能夠提供更加針對性的輔導和指導，大大提高學習效果。擁有豐富教學經驗的教師，在面對不同學習者時所展現的靈活性和適應能力，通常更能滿足學習者的多樣需求。因此，在選擇這些平臺時，不妨多關注教師的教學經驗，這將有助於你找到更符合自己學習需求的教師，提高你的學習效果和滿意度。
學生反饋
學生反饋是了解教師教學效果的一個重要途徑。許多線上英文平臺都會提供學生評價系統，讓學習者可以看到其他學生的真實評價，而這些反饋通常能夠非常直觀地反映出教師的教學水平和效果。了解其他學生的學習經驗和評價，不僅能幫助你做出更明確的選擇，還能讓你對教師的教學方式和效果有更全面的了解。因此，在選擇平臺和教師時，多參考其他學生的反饋和評價，這能夠幫助你找到既適合自己的學習風格，又具有優秀教學效果的教師，從而更有效地提升自己的英文水平。
評估平臺的互動性與功能
互動性和功能性是選擇線上英語平臺的重要考量因素。無論是上課形式、交流工具還是學習輔助功能，都會影響我們的學習效果。接下來我們將深入探討這些關鍵要素。
課堂互動工具的探討
線上英語平臺的互動工具是確保學習過程順暢的重要環節。例如，實時聊天、視頻通話和討論區等功能，可以讓學生和老師之間有更緊密的互動，從而提升學習效果。不僅如此，一些平臺還提供了虛擬教室的功能，學生可以在其中進行小組討論和課堂演示，這些都能有效地提升學習的參與度和互動性。一個好的互動工具應該是功能完整且操作簡便的，這樣可以減少技術障礙，使學習者能夠更多地專注於學習內容上。
自訂學習進度功能的重要性
每位學習者的學習速度和理解能力不同，因此，線上英語平臺提供自訂學習進度的功能顯得尤為重要。這種功能讓學員可以根據自己的需求來安排學習計畫，而不會因為跟不上進度而感到壓力。一些平臺甚至會根據學員的學習表現自動調整課程難度，這樣可以確保每個學員都能在適合自己的水平上進步。另外，自訂學習進度還可以幫助學員更靈活地管理自己的時間，特別是對於那些有工作或其他學習任務的人來說，這種功能可以更好地滿足他們的需求。
學習與娛樂結合的功能
學習不應該是枯燥無味的，線上英語平臺越來越重視將學習與娛樂相結合。例如，語言遊戲、互動測驗和有趣的短影片等，都可以讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中提高英語水平。這些功能不僅能激發學習者的學習興趣，還能增強他們的記憶效果。特別是對於年輕的學習者來說，加入娛樂元素的學習平臺能夠幫助他們更專注和持續地參與學習。當學習與娛樂結合在一起時，學習過程變得更加有趣和具吸引力，也更容易讓學習者保持長期的學習動力。
比較課程內容與教材品質
在選擇合適的線上英語平臺時，課程內容和教材質量是另一個值得重視的方面。高品質的課程和教材可以大大提升學習效率，讓我們事半功倍。以下是一些具體的考量因素。
課程結構的全面性
一個優秀的線上英語平臺應該提供全面的課程結構，從基礎到高級每個學習階段都有完整且漸進的課程安排。這樣的結構能夠確保學習者在每一階段都能穩步提升，不會出現知識斷層。此外，課程應該涵蓋聽說讀寫四個方面，並且提供實用的語法和詞彙訓練。一些平臺甚至會針對特定需求如商務英語或考試準備，提供專門的課程，這對於有明確學習目標的學員來說尤為重要。全面的課程結構，是提升學習效果的關鍵，這也是選擇線上英語平臺時不能忽略的重要標準。
教材質量的評估標準
教材是學習過程中的核心資源，因此其質量直接影響學習效果。在選擇線上英語平臺時，我們需要考查教材的內容是否權威且具針對性。如果教材由知名教育機構或經驗豐富的語言學家編寫，那就是一個加分項。另外，高質量的教材往往設計精美，內容深入淺出，能夠逐步引導學習者掌握語言技巧。最好的教材還會搭配豐富的練習題和實際應用場景，這樣能讓學習者在理論學習後，進一步鞏固所學知識。在這些評估標準的幫助下，我們可以更有針對性地選擇適合自己的線上英語平臺。
學習資源的更新頻率
隨著時代的變遷，語言和文化也在不斷發展。為了保持學習的高效和實用性，線上英語平臺的學習資源需要不斷更新。這包括教材內容的更新、最新語言趨勢的引入以及新增的互動教學工具。更新頻繁的學習資源不僅可以提供最新的語言知識，還能讓學員保持學習的新鮮感。一些高品質的平臺會定期更新教學內容，並且會根據使用者的反饋來進行調整和改進，這樣可以確保學員獲得最佳的學習體驗。因此，選擇學習資源更新頻率較高的線上英語平臺，能夠幫助我們保持學習的動力和效果。
無需飛越重洋，在家就能學好流利英語！-全球最大兒童線上英文
51Talk線上教學平臺以其獨特的特色，為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色，讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。
51Talk簡介：線上英語教學平臺
51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺，針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人，都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗，讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。
專業師資
51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓，從面試到上線教學都需要經過六層選拔，僅3%的通過率，並全數獲有TESOL證照，確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。
他們不僅能夠提供高質量的英語教學，還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法，如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等，來加強學生的語言應用能力。
這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制，若平均低於90分，該位老師會被系統淘汰，教學品質有一定的水準。
靈活時間安排
51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙，都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。
因為線上老師人數眾多，最晚1個小時前預約課程即能上課，這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活，使得學習英語不再是一件困難的事情。
學生可以在任何時間、任何地點進行學習，只要有網絡即可上課，此外，51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃，例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂，這樣不僅提高了學習效率，也減少了可能的壓力，讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。
個性化學習計劃
在51Talk兒童英文線上教學平臺上，每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定，使得學習更加有的放矢。
首先，學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估，然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果，還能保持學習的持續性和連貫性。
無論是加強語法，提升聽力，還是準備英語考試，這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整，確保每個學習步驟都針對性強且富有成效，進一步激發他們的學習動力。
遊戲化學習：提升兒童學習興趣
51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群，有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中，極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂，更是一種有效的學習方法，能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。
下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。
互動遊戲
51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲，這些遊戲專門為兒童設計，既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲，孩子們可以在玩樂中學習英語，從而更好地掌握語言技能。
這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式，使得學習內容更為生動有趣。比如，在學習新詞彙或句型時，教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式，讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動，掌握所學知識。
這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力，讓孩子們更放鬆地參與其中，增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識，並在持續的互動中提高實際應用能力。
學習寵物精靈
51Talk兒童英文線上教學平臺，還有獨家設計的「寵物精靈」機制，當孩子完成學習任務，就能獲得一些學豆，而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈，如同虛擬伴學小幫手一樣，系統會限制玩樂的時間，一天不能超過20分鐘，家長不用怕孩子沉迷，這樣的機制可以激發孩子的學習動力，鼓勵小朋友自主認真學習。
故事教學
51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學，來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介，將英語教學內容編織成一個個迷人的故事，讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。
這些故事教學通常採取互動的方式，教師會引導孩子們參與到故事中來，例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式，讓孩子們更積極地參與。
此外，故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合，這樣更能引發孩子的共鳴，使他們對學習內容充滿興趣。
這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力，還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事，孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識，從而提高語言應用能力。
互動教材：豐富的學習內容
51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材，這些教材不僅內容豐富，而且形式多樣，極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中，從而提高學習效率。
多媒體教材
51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一，這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式，能夠充分調動學生的各種感官，讓學習變得更加生動有趣。
這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容，還能提高他們的聽說讀寫能力，使得學習效果更加顯著。
例如，視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙，這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外，音頻教材能幫助學生練習聽力，通過聆聽標準口音和語速的英語對話，提高他們的理解能力。
動畫教材通常以故事的形式展現，讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成，使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識，提高整體英語語言能力。
預習與課後評測：全面的學習支持
在語言學習的過程中，預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持，幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋，促進其持續進步。
預習資源的提供與利用
51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源，這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識，旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。
通過這些預習資源，學生能夠提前了解課程內容，提高課堂學習的效率和效果。
預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心，還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。
課後評測的設計與作用
51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統，當學生完成課程後可立即測驗，並根據詳細的測驗報告，更有針對性地復習和強化薄弱環節，從而取得更大的進步。
此外，自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度，給出具體的學習建議，這樣可以根據需要靈活調整學習計劃，確保學習的連貫性和效果最大化。
AI發音分析：精準提升口語能力
51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP，利用先進的AI發音分析技術，能夠對學生的口語發音，進行精確的檢測和反饋，幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度，學生可以更快更準地抓住發音中的要點，有效提升口語能力。
51Talk加分項目
高CP值，單堂課才250元
在51Talk，不但堅持提供高品質的英語教學，同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格，每堂課僅需250元，即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導，如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果，卻有如此高CP值的親民價格，讓每一分錢都物超所值。
全臺唯一，完整對標108課綱課程內容
51Talk課程嚴格對標108課綱教程，確保學生的學習內容與學校同步，甚至領先。數據顯示，在51TalK經過三年的系統學習，學生英語能力已經超越90%的國小生，讓孩子在同儕中脫穎而出，在未來的學習和競爭中取得優勢。
獨家螺旋式學習法，短時高頻擊退遺忘曲線
51Talk兒童英文線上教學平臺推出獨家「螺旋式學習法」，針對學習遺忘曲線設計，通過短時高頻的教學模式，讓孩子的每一次學習都更加有效。
這種科學的學習方法，能夠在短時間內鞏固學習內容，擊退遺忘曲線，確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘，51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。
總結來說，51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容，能夠有效提高學生的學習興趣和效率。
如果你正在為孩子尋找一個高質量的線上英語學習平臺，不妨考慮51Talk，譲孩子愛學敢說，擁有與世界對話的能力！
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其次，線上英文教學平臺匯集了來自世界各地的優秀教師。您將有機會與來自不同文化背景的老師進行交流，這不僅能提升您的英語聽說能力，還能增進您對不同文化的理解。這些教師經驗豐富，能根據您的學習需求和目標，制定個性化的教學計劃，確保您在最短的時間內取得最佳的學習效果。員林51Talk兒童英檢好嗎
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想知音沒忘情義， 看人間笑問百花。 有明天寫出故事， 給青山記住大海。 >>>更多美文：自創詩
我長大了 文/楊云皓 今天，媽媽拿出一件漂亮的小衣服說是我一歲時穿的，要送給小表弟。我拿過來比了比，真小啊，還不及現在的我一只胳膊粗呢。看著這件小小的衣服，突然間，我發覺自己真是長大了。 十一年，我從一個咿呀學語的小奶娃變成了一個高大硬朗的小男子漢；十一年，我從一個獨自在家時害怕得偷偷抹眼淚的膽小鬼，變成了如今盼著爸媽不在家好盡情地偷玩一會兒電腦的大小伙子；十一年，我從一個只會纏著媽媽買玩具的貪玩小孩，變成了現在知道用攢下的零花錢去幫助貧困山區的小朋友。十一年，我學到了很多，也經歷了很多，其中有酸有甜有苦也有樂。 記得媽媽生日那天，我和爸爸商量要送媽媽一份特殊的禮物，想來想去，后來爸爸說：“皓皓，你給媽媽炒個菜吧，她一定很驚訝，很高興的。”于是，我穿著小圍裙，在爸爸的幫助下，從切菜到點火，再到翻炒，最后裝盤，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。當我把它端到媽媽面前時，媽媽滿臉都是幸福，她抱著我說：“兒子長大了，真好。” 我長大了，長大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦；長大的我，能幫助家里干些簡單的家務；長大的我，能在爸媽忙碌顧不上時管理好自己的學習；長大的我，能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情……雖然我現在還是跌跌撞撞、毛手毛腳，很多事情做不好，但就像媽媽說的，只要勇敢地去嘗試，什么艱難的事都會找到解決的方法。 我長大了，長大的感覺真好！ 我長大了 文/李祥 今年我上六年級了。在家里，我幾乎是飯來張口，衣來伸手，什么都不用做。 這段時間，我發現媽媽越來越忙了，回到家就做飯、洗衣服、喂豬，還要輔導我做作業。我心里有點憋不住了，心想幫媽媽減輕負擔。我想了很久，決定幫媽媽做飯。可媽媽擔心我的安全，不敢讓我嘗試。 經過我的努力爭取，媽媽終于答應讓我試試。可是我一開始無從下手，束手無策，媽媽還是不敢放手給我做下去。于是，媽媽對我進行了引導和測試。第一關是做飯。我心想，小菜一碟！于是我從米桶里拿出米就準備按電飯鍋電源，根本不知道應該先淘米后才能煮。媽媽馬上指引著我，要先把米倒進小水盤里洗，換三次水后才倒進飯煲開始煮。接著測試的第二關是炒雞蛋飯，這時我心里直打嘀咕：這可有點難度了。我硬著頭皮拿著兩只雞蛋小心翼翼地打開，可還是有一半雞蛋沒打進鍋里，最羞的還有一塊蛋殼掉進鍋里了。我有些想打退堂鼓，原來做飯那么難啊！可我不想就這樣放棄，讓媽媽擔心，以后爭取做家務的機會更難了。一定要相信自已，堅持就是勝利。我繼續“雞手鴨腳”地炒了起來：把雞蛋翻來翻去，然后加米飯，加醬油，把米飯壓碎，拌均勻醬油和米飯，再炒一會，大功告成啦。媽媽認真審視和品嘗后說：“雖然炒得不是很滿意，有點咸，但是你努力了，跨出了第一步就算成功。”真是一分耕耘一分收獲啊。以后我每天都可以幫媽媽做飯了。”經過這件事，我明白了長大不僅是長高，而且是要懂事。 媽媽我長大了 文/陳玉然 親愛的媽媽，您好： 今天老師留了一篇作文，是說說心里話。其實我還真有許多心里話要對您說，從我落地的那一瞬間起，您成了一位母親，從此擔起了母親所有的責任，付出母親所有的心血。您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。小時侯的我什么都依靠您，我的心思您知道得一清二楚，您成了我不可缺少的一棵大樹，一個港灣，靠在您背上真舒服，倚在你身上真溫暖。 媽媽，當風雨來時，我明白：躲在您懷里最安全，風也過不來，雨也打不著。 我知道：也許鳥兒報答不了藍天對它的恩惠，也許世間的每一棵小草都報答不了春暉的哺育之恩，也許天底下所有的子女都報答不了母親無私的愛。母親曾給予我們生命，給了我們整個世界……也許我們欠母親的太多太多，但我會給您溫暖，讓我感到欣慰。 媽媽，我已經10歲了，不再是一二歲的小孩子，為什么我每次做家務你都說：“青青，你還小，別干了，讓我來吧，你去寫作業，寫完作業玩一會。”我總想對您說：“媽媽，請別阻攔我，我已經長大了，我能行，請相信我。” 媽媽，真的謝謝您，當我失敗的時候，媽媽會鼓勵我；當我成功的時候，媽媽會夸獎我。我覺著我是全世界最幸福的孩子，因為有媽媽的關心與呵護。我有一位全世界最偉大的媽媽，我一定不辜負媽媽對我的期望，媽媽，我想對您說：“我愛您。”也祝媽媽天天開心快樂，永遠年輕漂亮。 媽媽我最近有點煩…… 記得那天是星期日。“別看電視了，出去玩會兒！”“我不想去。”哎，您又在嘮叨了，我之所以不想出去，是因為精彩的動畫片正深深地吸引著我，我是迷戀動畫片，所以才不出去的。再說了，就算勉強出去了，也呆不了多長的時間，又無聊地走回家。玩，沒意思！ 這時一串銀鈴般的歡笑聲讓我心動了，去！ 我沖出門去，在藍天、大地、花草、笑聲之間奔跑、跳躍。大口大口地呼吸新鮮的空氣，猶如一只出籠的鳥兒，自由地在天地之間翱翔，這感覺再美妙不過了。爸爸媽媽說得對，玩是愉快、瘋狂的一件事，它能讓你學到書本里沒有的智慧，玩，并不是那么壞的事，它是開啟智慧的鑰匙……又是一個星期日，回憶上星期的愉快經歷，我關掉電視（機），推開門：“爸爸媽媽，我出去玩了！” 我長大了 文/方淵 每個孩子都希望自己快點長大，而長大的過程總是既辛酸又快樂。長大的同時雖然也有著些許的煩惱，但長大可以讓我懂得很多事情：擁有更豐富的知識和做人的道理。長大，也是人們不可抗拒的成長足跡。 在家里，我是人見人夸的“紳士”，樓上樓下、左鄰右舍的叔叔阿姨們，都拿我作為他們教育孩子的榜樣。在他們眼里，我既聽話又孝順，媽媽也覺得我讓她很有面子。這，就是長大讓我懂得和學會的做人真諦。就拿媽媽生病來說吧，端水送藥、熱飯熱菜，照顧媽媽，讓媽媽早日康復。我總是義無反顧地承擔起家里力所能及的事情。長大讓我明白了百善孝為先的道理。 在學校，我是老師眼里的乖孩子，始終堅守“人不犯我，我不犯人”的格言。“人若犯我，我必犯人”，哈哈！你們怕了吧？我只是說著玩呢！ 長大的過程，也是人生享受的過程，我在享受中成長，在成長中快樂。 那一刻，我長大了 文/毛凱烽 小時候的我喜歡玩蟲子，見到一只摁死一只，好像它們本來就該殺似的。我虐待蟲子的行為，我的殺戮直到那一刻，才結束。 那是一個陰天，天空被烏云籠罩，空氣中若有若無地飄散著一絲令人煩厭的氣氛。 我在爺爺奶奶家沒事情做，就找來一把小鏟子去小山崗挖泥土。我很喜歡這項“勞動”，常常幻想著挖出些什么。我把鏟子往泥土里用力地鏟，心潮澎湃地將泥土挖開，干得很賣力。過了一會兒，我感到無聊，也不知怎么我的目光好像被什么東西所吸引，我感覺周圍似乎有什么動靜。我疑惑地向四周一掃，“咦，沒什么呀？難道還有什么不明生物？” 等到我再看向小土堆時，我驚奇地發現一只毛毛蟲正奮力地想要從土堆中爬出來，顯然是我鏟出的土把它蓋住了。無知的我頓生邪念，心里暗笑：哼哼，你死定了！我似笑非笑地把鏟子用力向下切去，一陣風的瞬間，一縷灼熱的陽光沖破云層，射向我正猛然向小蟲切去的鏟子，電光火石間，鏟子閃出刺眼的光芒，就像一把把利刃刺向我的眼睛，扎向我的內心。我不禁皺緊眉頭，放下差點就切到蟲子的鐵鏟，手指輕輕一松，將它安穩地放在地上。 在那一剎那的刀鋒閃耀中，我明白了萬物皆有生命，其實毛毛蟲和蝴蝶是一樣的美麗，只是毛毛蟲還沒有完成蛻變罷了！那一刻，我長大了，我懂得了什么是放下，什么是生命，什么是美與丑陋，我們要做什么樣的人。從那以后，我不再欺負弱小，我開始善待生命，保護生命，我真的長大了。 我長大了 文/沈子禹 小時候，我總是很羨慕大人的世界，覺得他們像“奧特曼”一樣無所不能，總是盼望自己能快快長大。2015年的鐘聲敲過，我10歲啦！我感覺自己長大了。 我長大了，變得勇敢了：去游樂場玩，路過鬼屋，一些人膽戰心驚，沒了進去的勇氣；好不容易有幾個愿意挑戰的人，進去后都嚇得魂飛魄散；只有我像個沒事人，若無其事地沖在隊伍最前面，大家都對我“敬畏”三分。 我長大了，變得懂事了：我會陪奶奶買菜、替爺爺洗碗、幫媽媽鋪床、給爸爸倒開水……我會在家里做很多力所能及的家務。 我長大了，變得有學問了：我很愛鉆研，一些刁鉆的問題爸爸媽媽都回答不了，只能虛心向我“請教”；我很愛閱讀，每次滔滔不絕描述歷史人物故事的時候，媽媽總是聽得很入神，然后會送我一個“大拇指”；我也很努力學習，被同學們戲稱為“學霸”，還獲得了“萬紅十佳美麗學生”的候選人資格。 我一直在努力長大，期待雛鷹展翅飛翔的一天。 我長大了 文/錢懿苗 時間如同潺潺的溪水，一去不復返，恍然間我已經五年級了，但往事依然歷歷在目，像昨天發生的，又像是做了一個很長很長的夢。轉眼間我長大了，不再是一個一問不知的小孩子了。 我長大了。從前的我，一直認為學習是一種任務，好了就能得到家人的贊揚，反之，壞了就會遭來家人一個狠狠的白眼，我一直在為家人而讀書，從來都沒有想過為自己讀書。今非昔比，如今的我明白了，讀書是為了我自己，是為了我的未來，能為建設祖國而出一份力。讀書如同造房子一樣，地基打得越深，越堅固，你的房子才能造得越高、越大。周恩來總理曾說過：“我為中華崛起而讀書！”我也要為實現自己的夢想而努力讀書，我相信“一份耕耘，一份收獲”，只要我付出汗水，成功的大門定會為我敞開。 我長大了，爸媽卻老了。望著爸爸日漸增多的白發，看著媽媽眼角的皺紋，我心如刀絞，不是說付出多少就能收回多少嗎？那爸媽付出的青春年華是否也能收回？多么希望科學家能發明出一種返老還童的藥，吃了可以讓人長生不老，永遠年輕。 >>>更多美文：好文章
大道向前進， 兩邊綠樹迎。 隨時把門出， 便捷有車行。 【作者】永州四中 潘天橋 2020.8.17. >>>更多美文：格律詩
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